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而选择化学的学生基本是尖子生,部分考生和家长觉得选考化学的竞争压力更大,也对化学望而却步。 ”许峰分析。

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中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,考生和家长有自主选择的权利,按照获得分数的难易程度来选科可以理解。

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“孩子的思维品质如何,特质怎么样;孩子的兴趣、自己喜爱什么学科;其他选修学科学习能力如何,很多家长和教师对此缺少足够的了解和研究。 ”江苏射阳县高级中学校长周正祥在接受采访时表示。

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化学也是4门再考科目中要求必选占比最多的再选科目。 统计发现,清华大学在江苏招生的大类专业,其中约有22%的专业规定了再考科目必须有化学;这一数字在南京大学约为30%,在上海交大(不含医学院)和四川大学均为17%左右。

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对个别学校确实不能满足少数学生选科需要的,可由教育主管部门批准同意,安排到就近的学校学习。

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此次颁发的《通知》,为江苏考生高考选科的选择权配备了一把“尚方宝剑”。 新规要求,保障每一位学生的选科需求,不得根据选科人数多寡限制学生选科,更不能代替学生选科。

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”江苏海门高级中学校长石鑫说。 在南京金陵中学高二年级主任许峰看来,“高一开足开齐9门课程,对高考的学习很有帮助,许多学科的思维方式是有共性的,例如物理、化学、生物,都需要推理分析能力。

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周正祥认为,高一化学由于受课时数影响,学科素养也很难在短时间形成,因此有些学生高一化学成绩不算优秀。

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”而据多位考生透露,还有三星级高中只开设了物理生物地理、物理政治地理、历史政治地理三种选科组合,化学也退出了学科组合。 “因为我们学校同学的成绩不是太高,所以有同学原本想学化学,就会被老师暗示、动员放弃,最后选择生物、地理等学科。

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周正祥发现,“一些家长夸大化学学科的学习难度,甚至包办代替,让学生规避选修化学学科而追求选科利益最大化,部分教师也缺乏引导。 ”采访中,有高中校长透露,部分高中已经不在选科组合中设置化学科目。 1月11日,江苏新高考方案推行后的首次普通高中学业水平合格性考试启动。

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化学也是4门再考科目中要求必选占比最多的再选科目。 统计发现,清华大学在江苏招生的大类专业,其中约有22%的专业规定了再考科目必须有化学;这一数字在南京大学约为30%,在上海交大(不含医学院)和四川大学均为17%左右。

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要充分挖掘教学资源,积极开展走班教学,保障每一位学生的选科需求。 要引导家长理性思考、正确对待、共同参与,尽量避免反复修改选考科目。 同时,《通知》要求要强化正确引领学生选科,防止出现误判、偏离常态等现象,要避免单纯用考试成绩作为指导学生选科依据,严禁预先设定部分学科组合限制学生选科,严禁误导、强制、代替学生选科或其他变相操作。

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而部分三星级高中则仅有3种左右选科组合。 有不愿具名的高中校长坦言,这与现有的师资、教室资源等因素有关,“例如有的学科组合,报考的学生只有二三十人,而要单独成班的话,就需要更多的教师和教室。 一般这种情况,有的学校就会动员学生再次选择。 ”该校长表示,还有的学校,会结合自己的传统优势学科,动员学生确定选考科目。

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特别是生物科学、地质学、环境科学与工程、能源与电气等学科大类。

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根据竞争压力规避学科不理智在推行新高考方案后的首次选科中,化学学科被部分考生“选择性规避”。